Sok fiatal számára a matematika jelenti az érettségi vizsgák legnagyobb kihívását – ma ezzel a tantárggyal kellett megbirkózniuk. A Tolna Vármegyei Szakképzési Centrum intézményeiben több száz diák ült padba, hogy a rendelkezésre álló 180 perc alatt megoldja a középszintű matematikaérettségi két feladatlapját.

A Bezerédj István Technikumban is mintegy száz tanuló kezdte meg a vizsgát reggel 9 órakor. Nem mindenki használta ki a teljes időkeretet: többen már 11:30 körül elhagyták a tantermet. A tapasztalatok vegyesek voltak: egyeseknek az első, másoknak a második feladatlap okozott nagyobb nehézséget, de több diák is úgy nyilatkozott, hogy összességében nehezebb vizsgára számított.

Schalli Vivien, logisztikai technikus tanuló vegyes érzésekkel értékelte a vizsgát. Elmondása szerint ugyan voltak nehezebb részek, de igyekezett minden feladatra reagálni. A matematika nem tartozik a kedvenc tantárgyai közé, de igyekezett felkészülni a vizsgára: átnézte az elmúlt évek feladatsorait, gyakorlófeladatokat oldott meg, valamint felkészítő videókat is nézett. Úgy érzi, a feladatlap megfelelt az előzetes várakozásainak, és elsősorban a második rész jelentett számára kihívást az összetettebb példák miatt. Ennek ellenére bízik benne, hogy sikerül elfogadható eredményt elérnie.

Kovács Ervin Dominik, szintén logisztikai technikus tanuló összességében sikeresnek érzi a matematikaérettségit, még ha ez a tantárgy nem is tartozik az erősségei közé. Számára az irodalom és a történelem kedvesebb, a matematika inkább mumus volt. Véleménye szerint a második feladatlap volt a nehezebb, ugyanakkor az első részben is akadtak olyan feladatok, amelyek a gyakorlásnál megszokottól eltérő megközelítést igényeltek. Az elmúlt hetekben intenzívebben készült, és abban bízik, hogy az eredménye legalább egy jeggyel jobb lesz a korábbi próbaérettségin elértnél. A holnapi történelem vizsgát már jóval derűlátóbban várja.

Nyirati Dominik Zoltán a matematika vizsga után alapvetően pozitívan nyilatkozott. Számára ez könnyebbnek bizonyult, mint az előző napi magyar nyelv és irodalom vizsga. Bár az első feladatlapot érezte összetettebbnek, a második részben magabiztosabb volt, és ott jobban boldogult a feladatokkal. Felkészülését főként az utolsó hetekben intenzív tanulás jellemezte: napi több órát gyakorolt. Korábbi próbaérettségije nem sikerült túl jól, ám a mostani vizsgát határozottan jobbnak érezte, ami bizakodásra ad okot.